– Надежда Алексеевна, что предшествовало тому, чтобы открыть лицей?
– До открытия лицея я создала самую крупную в России сеть лицензированных частных детских садов. С ростом садов и взрослением детей приходила мысль об открытии частной школы. Сначала я планировала открыть только начальную школу, но дети росли, и я решила, что лицей будет расти вместе с ними. Сейчас мой бизнес представлен яслями «Маленькая страна», театром кукол «Жар-Птица», производством детского питания и, конечно же, лицеем, в котором обучаются дети с 3 до 18 лет.
– Почему вы назвали его именем Михаила Васильевича Ломоносова?
– Что касается названия, то выбор пал на имя Михаила Васильевича не случайно.Нашему времени не хватает таких Ломоносовых: предприимчивых людей, которые могут развивать и создавать науки в России. В лицее личность Ломоносова является для ребят ориентиром на научные достижения, он их «проводник» в мир открытий. Сама образовательная система ориентирована на то, чтобы показать детям не только «чистую науку», а то, как наука пронизывает нашу повседневную жизнь, нашу экономику, устройство мира.
– Расскажите о концепции вашего лицея. Как реализуется преемственность ступеней образования в вашем лицее?
– Когда я задумывала лицей, то хотела создать сильную школу для сильных детей. Поэтому в лицее есть принцип отбора при поступлении, образовательная программа насыщена научными компонентами в учебном плане.
При построении образовательной программы мы придерживаемся классических подходов: реализуем ФГОС с возможностью углубленного изучения предметов. Мы исходим из того, что изучать предметы, трудиться можно в стрессе, а можно учиться в среде уважения. Ну и конечно же, в лицее существует преемственность: от детского сада к школе, от начальной ступени к старшей.
– В прошлом году вы открыли старшую школу. Изменится ли образовательная концепция в старшем звене?
– Конечно же, принципы организации образования в старшем звене изменятся. Если задача начальной школы – максимально дать детям базу универсальных учебных действий, «научить учиться», как любят сейчас говорить, привить им интерес к учебе, то в старшем звене мы говорим уже о непосредственном научном подходе к изучению предметов. Наша образовательная программа насыщена интеграцией предметов, возможностью использования самых современных методик, курсов углубленного изучения предметов.
В этом учебном году в лицее открыты 5, 6-й и 7-й классы, в следующем мы примем детей в 8-й и 10-й классы, еще через год откроются выпускные 9-й и 11-й. Лицей растет и развивается, меняется и система мотивации.Сейчас мы разрабатываем возможность предоставления скидок на обучение для подростков за отличную учебу и победу на конкурсах и олимпиадах. На сегодня с моей стороны это чистой воды меценатство, но я понимаю эту необходимость и надеюсь, что плоды работы нашего педагогического коллектива подарят России еще не одного Ломоносова.